PERMIS DE FORMER

Formation initiale obligatoire pour devenir tuteur ou maître d'apprentissage

Accueillez et encadrez efficacement vos alternants en CHR

Objectifs de la formation

À l'issue de cette formation, vous serez capable de :

  • Définir le cadre réglementaire des contrats d'alternance
  • Accueillir, accompagner et encadrer un alternant
  • Gérer au mieux les relations intergénérationnelles
  • Comprendre et mettre en place la pédagogie de l'alternance

Modalités de formation

Choisissez la formule qui convient le mieux à vos besoins :

Formation Intra-entreprise

Nous intervenons directement dans votre établissement sur le Finistère. Formation personnalisée et adaptée à votre contexte professionnel.

Formation Inter-entreprise

En salle de formation, en collectif, avec du personnel d'autres établissements. Enrichissement par l'échange de pratiques.

Programme de la formation

Le cadre réglementaire de l'alternance

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Comprendre les différents types de contrats d'alternance (contrat d'apprentissage, contrat de professionnalisation), les obligations légales du tuteur et de l'employeur, les droits et devoirs de l'alternant, et le rôle des différents acteurs (CFA, OPCO, entreprise).

Accueillir et intégrer un alternant

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Préparer l'arrivée de l'alternant, organiser l'accueil et la première journée, présenter l'établissement et l'équipe, définir les objectifs et le parcours de formation, mettre en place un parcours d'intégration efficace adapté au secteur CHR.

La pédagogie de l'alternance

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Comprendre les principes de l'apprentissage par la pratique, transmettre les savoir-faire professionnels, adapter sa pédagogie au niveau et au profil de l'alternant, évaluer les compétences acquises, faire le lien entre formation théorique et pratique professionnelle.

Accompagner et motiver au quotidien

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Fixer des objectifs progressifs et atteignables, donner un feedback constructif régulier, gérer les difficultés et les périodes de démotivation, valoriser les progrès et les réussites, maintenir l'engagement de l'alternant tout au long du parcours.

Gérer les relations intergénérationnelles

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Comprendre les caractéristiques des nouvelles générations, adapter sa communication et son management, créer un climat de confiance et de respect mutuel, gérer les différences de valeurs et d'attentes, favoriser l'intégration dans l'équipe existante.

Évaluation et suivi du parcours

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Mettre en place des outils de suivi adaptés, organiser des points d'étape réguliers, préparer et conduire les entretiens d'évaluation, collaborer avec le CFA et les formateurs, gérer les situations difficiles et les éventuels conflits.